為了豐富教職工的生活，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，營(yíng)造輕松愉悅的工作氛圍，幼兒園于11月30日中午開(kāi)展了“修養(yǎng)滋潤(rùn)美麗 智慧潤(rùn)澤心靈”---- 幼兒園教師“心靈休憩”專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始，教師們手拉手圍成大圈，跟隨著歡快的音樂(lè)一起跳起了集體舞。拍手、搭肩、扭一扭……老師們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，在音樂(lè)中放松身體，在舞蹈中釋放壓力。借著這個(gè)機(jī)會(huì)，各位老師紛紛登臺(tái)展示自己優(yōu)美的舞蹈、熟練的琴藝、嫻熟的畫(huà)功。她們憑借扎實(shí)的基本功，在這個(gè)無(wú)競(jìng)賽、無(wú)壓力、無(wú)比較的舞臺(tái)上盡情展示自己的才藝，通過(guò)不同的表現(xiàn)方式，將歌曲情感、風(fēng)格各異的舞蹈進(jìn)行獨(dú)有的詮釋。在命題畫(huà)創(chuàng)作中，老師們用靈巧的雙手，創(chuàng)作了一幅幅童真童趣的作品，充分展示出幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平。其中朱曉婷老師的獨(dú)舞《戀人心》、段曉云老師的故事“賣(mài)火柴的小女孩”、任紅艷老師的獨(dú)唱“望月”,馬雯雯、王夢(mèng)、李慧仙和羅娜娜四位老師的舞蹈“向快樂(lè)出發(fā)”等才藝深受大家的好評(píng)，王會(huì)敏、儲(chǔ)孝文、劉婷以及段曉云、郭嘉欣五位老師在五分鐘之內(nèi)按要求完成了簡(jiǎn)筆畫(huà)。整場(chǎng)活動(dòng)，精彩紛呈，教師們的掌聲不時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)回蕩。園長(zhǎng)李莉萍也對(duì)各位老師的才藝展示給予了大大的肯定，同時(shí)也為大家指出了不足，告誡老師們要切實(shí)提高技能技巧水平，就要勤學(xué)多練，把功夫下在平時(shí)，才能扎實(shí)練好基本功，自身的綜合素質(zhì)才能不斷提升。

　　老師們通過(guò)這種方式，舒緩了平日工作的疲憊，在美的欣賞中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在取長(zhǎng)補(bǔ)短中找到今后繼續(xù)努力的方向。也希望用這樣一種適宜的方式能夠?yàn)槔蠋焸兿礈炱v，舒緩壓力，促使老師們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸愿咏】档男膽B(tài)去潛移默化的影響幼兒，更重要的是通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一批勤奮好學(xué)、奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的青年優(yōu)秀教師，她們是幼兒園的持續(xù)發(fā)展的“新鮮的血液”，是幼兒園走向輝煌的“生力軍”!

　　釋放心靈，耕耘幸福，從老師們甜甜的微笑中，我們似乎看到了老師們更加努力的完成自己的本職工作。除了幼兒，老師也是幼兒園所應(yīng)該關(guān)注的群體。關(guān)愛(ài)教師的“幸福指數(shù)”，關(guān)注教師的需求，才能夠讓幼兒園和教師的發(fā)展更遠(yuǎn)更寬廣，老師們將帶著這種濃濃的幸福感，將更多的愛(ài)釋放給孩子，讓愛(ài)的芬芳彌漫在每一個(gè)孩子的心間!