為了更好的促進(jìn)家園合作，讓家長及時了解了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，幼兒園于11月12、13、14日三天在各班開展了一次家長助教團(tuán)的活動。家長們來自各行各業(yè)，可謂人才濟(jì)濟(jì)，是幼兒園一份豐厚、寶貴的教育資源，它彌補(bǔ)了幼兒園某方面資源的空缺。

　　此次活動中，各班分別請來了從事不同行業(yè)的家長們?yōu)楹⒆觽儙砹素S富多彩的教學(xué)活動。大班牛琢彥媽媽運(yùn)用豐富的專業(yè)口腔知識聲情并茂的帶來了健康活動《我的牙齒真白》，芒果班王競輝的媽媽為孩子們量身定做了《兒童瑜伽操》，中班解舒然的媽媽運(yùn)用情景教學(xué)帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)《公交車上》，草莓班董子赫媽媽親切活潑的語言教學(xué)《第一朵雪花》以及小班趙桐熙的媽媽帶來的生活健康《我會穿衣》，為幼兒園的多元化教學(xué)添上了濃墨重彩的一筆。

　　本次活動讓家長走進(jìn)教室，拉近了孩子、老師、家長心靈的距離。孩子們看到家長們帶來的各種活動，深感有趣的同時，好奇心也吸引了他們的專注力，個個學(xué)得饒有興趣。同時，自己的媽媽來上課，也讓這幾個孩子感受到自豪：“我的媽媽真能干!我的媽媽像老師一樣!”另一方面，這樣的活動，也為家園聯(lián)系創(chuàng)設(shè)了一個更緊密的平臺。來助教的家長們感受到老師們上課的不容易，也認(rèn)知到孩子們在幼兒園是如何學(xué)，老師是如何教才更有效，從而能更好地在家中給予孩子相應(yīng)的配合教育與指導(dǎo)。

　　本次助教團(tuán)活動，充分利用開發(fā)家長資源，調(diào)動家長力量，通過多種形式的活動和服務(wù), 把家長這一有利的資源轉(zhuǎn)化成班級教育活動的資源，形成班級教育合力，讓家長主動參與到幼兒園教育中來，使他們成為教師的合作伙伴，成為孩子心中的驕傲。“家長助教”這種良好的家園共育方式，展現(xiàn)了家園之間更為平等更為廣泛的教育互動。為幼兒園和家庭教育提供更多的幫助和強(qiáng)有力的支持，有效地提高保教工作的質(zhì)量，極大的促進(jìn)幼兒全面健康的發(fā)展。也為我們的家園工作更好的發(fā)展奠定了一個扎實(shí)的基礎(chǔ)。