遲日江山麗，春風(fēng)花草香。陽(yáng)光晴好，綠草如茵的天氣里，幼兒園于4月11-13日開(kāi)展了大、中、小三個(gè)班段的家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓家長(zhǎng)更加了解老師如何作為引導(dǎo)者、支持者、鼓勵(lì)者的身份進(jìn)行教育教學(xué)并真切地感受孩子在幼兒園的表現(xiàn)、老師的一日生活常規(guī)培養(yǎng)，多維度地交流學(xué)習(xí)教子育女的經(jīng)驗(yàn)。
家長(zhǎng)們?cè)诎肴臻_(kāi)放中遇到了早操上活力十足的寶貝，遇到了早飯時(shí)不挑食的寶貝，遇到了課堂上遵守規(guī)則、勤動(dòng)小腦的寶貝，遇到了戶(hù)外課上開(kāi)心健康的寶貝...原來(lái)寶貝們?cè)谟變簣@與在家截然不同，也讓家長(zhǎng)們贊嘆不已：“想不到孩子在幼兒園表現(xiàn)這么棒，還學(xué)會(huì)了這么多的本領(lǐng) !”。
短暫的半天，給予孩子的是強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，是在家長(zhǎng)面前挺起胸脯想被肯定的樣子。留給家長(zhǎng)的是一份了然與心和一絲啟發(fā)。通過(guò)此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅鍛煉了教師的教學(xué)組織能力，展示了師幼互動(dòng)的魅力，提高了教師的教育水平，同時(shí)促進(jìn)了家長(zhǎng)和教師的溝通交流，相信對(duì)于我園今后的家園工作大有裨益!
